5月23日下午，学校在铁城科教馆小会议室召开学科建设工作会议。校领导王建华、王建力，各重点学科带头人、方向负责人，各学院院长以及相关部处负责人出席了会议。会议由副校长王建力主持。
我校的学科建设工作一直归属在科研处。为了进一步推动和强化学科建设工作，促进内涵的发展与提升，今年 4 月单独成立了学科建设处。科研处负责人对新成立学科建设处表示祝贺，对前段时期的学科建设工作做了简要回顾，并表示在今后的工作中将一如既往大力支持、配合学科建设处的工作。学科建设处负责人对近期主要工作做了部署：一要完善学科数据库建设，包括首批 “ 申硕 ” 重点学科数据库、其他重点学科数据库、学科管理网页建设等；二要加强学科工作调研，加强与首批 “申硕”重点学科的沟通和交流；三是了解掌握有关“申硕”的最新要求和动态信息，做好“ 申硕”工作调研；四是进一步完善学科规章制度；五是总结有关重点学科建设工作，包括对各级重点学科的检查考核和评估验收、新增各级重点学科申报、联合培养硕士研究生的洽谈审批和管理工作等。
王建华校长作重要讲话。在简要回顾我校召开的历次学科建设大会基本情况后，王校长指出，学校对学科建设工作历来十分重视，今年 4 月专门成立学科建设处，目的是进一步加强学科建设，为成功 “ 申硕 ” 做准备。“作为一个处级职能部门，学科建设处的成立代表了一个新的开始。 ”王建华校长对此前科研处所做的有关学科建设的一系列工作表示充分肯定，对今后的学科建设工作提出了四点要求：
第一，要进一步提高认识，确立学科建设工作在学校内涵发展与提升过程中重中之重的地位。学科建设是高校发展的龙头，是具有战略性地位的基础建设，更是学校核心竞争力的重要体现。王校长强调，学科建设是我校内涵建设的核心，其他工作都要围绕它而展开。王校长从三个方面阐释了学科建设的重要性：教育部两个文件和省高教工作会议都特别强调抓教育教学质量工程，我们要借这股东风，力求在学科建设上取得好的成果，促进内涵建设的提升；高校排名是一个学校实力的外在表现和最直接反映，要提高我校的办学层次，提升我校在各种大学排名中的位次，必须加强学科建设；加强学科建设是我校当前中心工作 —— 争取硕士学位授予权的迫切需要，也有助于我校的队伍建设，有助于引进并留住高层次人才。
第二，学科建设处要进一步理清学科建设发展思路，虚心学习，全身心投入，做好学科建设服务、管理等相关工作。王校长对学科建设处的工作提出了明确要求：“申硕”是学科建设处当前的工作重心，一定要及时、主动地了解教育部、省市各院校 “ 申硕 ” 工作的动态和信息；做好学科建设的相关工作，包括学科数据库建设，与国资处、教务处、人事处等部门统筹协调、整合相关信息，主动、及时、优质、高效地做好全校的学科建设规划、服务工作；建章立制，依法、规范地进行学科建设管理；配合人事处，做好研究生联合培养工作，为申硕锻炼师资队伍；向相关学科负责人、上级领导、兄弟院校虚心学习，善于创新；学科建设处内部，以及与其他部处、学院之间要搞好沟通协调，建立和谐的工作氛围。
第三，各学院和相关学科来要进一步埋头苦干，咬定目标不放松，一步一个脚印，促进学科建设新的发展。王校长强调，在学科建设上要有崇高的使命感、强烈的责任心、踏实的干事劲、和谐的协作力。王校长对前段时间各职能部门、学院和相关学科在学科建设方面所做的大量工作表示肯定，同时指出，不同部门之间的工作并不平衡，和预定目标还有一定的距离。王校长要求各学院、学科在学科数据库建设过程中摸清家底，总结经验，寻找差距，分解任务；开展有关学科建设的各种各样有效的活动，取得积极的成绩；进一步增强责任心，特别是学科带头人和方向负责人要认识到学科建设不仅是个人的事，而且与学校的发展密切相关；二级学院院长要切实负起责任，做好学科规划工作，确保首批“申硕”成功后学科建设的可持续发展。
第四，学校要进一步强化科学管理，提高制度的执行效力。王校长指出，作为一个发展中的地方高校，我校在短短几年的时间内取得了有目共睹的成绩，但也不必讳言，学校在理念更新、制度建设、人才储备、内部管理等方面还有很多不足，因此，在学科建设过程中，要进一步加强决策过程的民主性、科学性和制度执行的严肃性、规范性。
王建力副校长作总结发言。他要求全体与会人员进一步认真学习会议精神，并做好会议精神的传达工作，充分认识到学科建设的重要性和紧迫性，充分调研，摸清家底，找到差距，扎实推进学科建设工作。他强调指出，学科建设是个系统工程，要加强科研对学科建设的促进作用，学校各职能部门要围绕学科建设，做好管理工作；学科建设处要提高自身水平，充分履行自己的职责，为学科建设做好服务工作，为领导决策提供依据。 
